英语学习从“知道”到“运用”是一个过程，不能一蹴而就

欧莱全有机

    如果你想学好英语，了解英语学习的“过程”，对“过程”有比较深刻的认识是非常有必要的。英语学习与任何技能的学习一样，都有一个发展“过程”，只是有的技能，几天、几星期就能学好；有的技能，几个月、几年甚至十几年才能学好。但不管怎样，他们都是一个“过程”。一个需要不断的完善进步的过程。一个人只要还在学习的过程中，只要还在运用这种技能，就一定处于一个不断提高和完善的过程中。在这一过程中，必然会遇到各种暂时的困难和困惑，只要你意识到这一点，就会咬紧牙关，坚持下去，突然有一天你就拥有了想得到的技能。

      比如你掌握了大量的英语句型，进行过大量的阅读和听力训练，却发现自己仍不能运用这些积累来的口头表达，这是因为你缺少转化知识为技能的实践。从“知道”到“运用”是一个过程；从“运用”到“熟练运用”又是一个过程，不能一蹴而就。只有当你深刻理解了这些句型，同时又尝试把听过和读过的东西转化为口头、笔头的东西，经过一定的练习就会找到一种运用所学东西的感觉，久而久之就能形成与“积累”的知识相对应的“应用”技能了。

      同样的，你在语音、语法训练时表现出色，实际运用时又“原形毕露”，经常犯各种错误，原因还是在于你缺乏一个强化意念的过程。如果你在运用所学知识时没有有意识地去强化自己以学到的东西，而按照以前错误的习惯去做那些看似知道的规则，仍只是你的“身外之物”，不会成为你的一部分，你就必然不能运用自如。

      所谓的“听得懂，记不住”也是一个“过程”的问题。听力刚达到只有把所有精力都用在理解说话人的意图才能听“明白”时，大脑又怎么会有精力记忆这些内容呢？但如果你经过一个过程的训练，用部分的精力就能听懂时，那另一部分精力就可以用来记住所听的内容了。看来“记不住”，还是由于听力技能训练不够。再比如，“看得懂，不会做”、“看得懂，译不出”也是阅读“过程”的两个常见问题。其实，“看得懂”不一定是“真懂”，也许你只读懂文章的字面意思，但文章的字里行间，特别是“弦外之音”的深层次的思想内容你都没有明白，那只是“假懂”。只有当你真正读懂了，你才有可能阅读理解题要问你什么，要考查你什么，你才能够在文本中寻找到答题的依据。“看得懂，译不出”不仅反映出你的阅读理解的质量，而且还说明你的两种语言的切换能力。当你的阅读理解做到了“理解性输入”，明白无误地看懂了文章表层和深层次的内容，你的母语水平没有太大问题时，你自然可以把所阅读的东西翻译出来。当然，你能否翻译得很漂亮是有关翻译技巧方面的问题了。

      因此，当你懂得学习过程中困难、困惑的必然性和解决这些困难、困惑的基本方法时，“坚持下去”就不再值得怀疑了。请相信自己吧，你能做到！