亲子教育，各司其职，方式差别大，成就不一样的人生!

僵尸默默

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经常听到有人这样问孩子：“爸爸好，还是妈妈好？”其实，在孩子的成长过程中，爸爸妈妈同等重要，只是影响的侧重点不同而已。

- f4 {" ?2 f- z+ b* j: e1 m3 M! s完整的父爱和母爱是一个孩子健康成长的源泉与支撑，父爱与母爱相互融合、互为补充、不可或缺、不可替代。
按照刚柔并济的自然原理，家庭中，固然需要有刚强且勇于负责的丈夫，也需要有柔顺而善于协助的妻子，彼此密切配合，以求家和万事兴。
在父母的角色扮演上面，尽量一刚一柔，孩子才不会由于父刚母刚而觉得难以承受，也不会因为父柔母柔而无所畏惧。
3 |2 `, d( x+ ?) C( w孩子过分刚强，将来可能处处碰壁，十分苦恼；孩子太过柔顺，将来可能到处受欺，令父母痛心。
有些妈妈，凡事会在私底下和爸爸商量，在孩子面前总是说：问问爸爸的意见，只要爸爸答应就行。把最后的决定权让给爸爸，以身作则，让孩子都尊重爸爸。
% B; }9 ]8 A5 `& f2 W) ~( k先把爸爸在家庭中刚强的地位建立起来，由爸爸来要求孩子尊重妈妈，这一刚一柔，很容易使孩子学习到刚柔相济的道理。
现代社会追求男女平等，并不一定要父刚母柔。有时候居于实际情况的需要，父母的角色可以互相调换一下，偶尔出现母刚父柔的一面，使孩子换眼界，体会一下同一个人有刚有柔的变化，对孩子的性格，有良好的影响。
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/ ]. P% C. ^3 X* M在孩子的成长过程中，爸爸的教育主要体现在以下三个方面：

第一，大部分的爸爸在孩子成长的过程中，会扮演严肃的角色，主要给孩子立规矩，教导孩子如何遵守。
: Z1 b7 {3 c' P# K/ G父母陪伴孩子时，妈妈更多的是与孩子进行身体接触和语言交流，爸爸则更多是通过运动和孩子通过游戏来交流。
* a- W/ k* f! l; q" o0 _在规则方面，大部分的妈妈倾向于迁就孩子，爸爸则更注重“立规矩”。
也就是说，孩子会从爸爸这里知道什么是规则，孩子会观察爸爸怎样面对出言不逊的人，怎样面对挫折、化解危机，然后进行模仿。
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第二，爸爸教导孩子形成性别意识：爸爸对男孩和女孩的性别化发展进程具有重要影响。

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男孩会模仿爸爸的角色和行为，形成自己的性别特征。女孩往往从爸爸身上找到未来生活的参照，青春期的女孩甚至会把爸爸作为未来选择丈夫的标准。

那么在这期间爸爸应该怎么做呢？在0—3岁婴幼儿时期，爸爸每天至少要抽出半小时到一小时，专心跟孩子玩。可以一起做游戏，看动画片等，要让孩子感受到爸爸的关注。

小学阶段，是孩子性别意识形成的初期，爸爸的作用最为关键。要多带孩子到户外运动，多鼓励男孩的冒险精神和勇气。

对女孩来说，爸爸的言行、待人接物的态度，都会对女孩今后的社交能力产生非常重要的影响。

" y5 x/ J3 y, W+ X  |% @" G妈妈在孩子成长过程中通常会扮演慈母的角色，细腻的情怀教导孩子存一颗爱心。
在孩子的成长过程中，妈妈的教育主要体现在以下三个方面：
  L- V# Q& D  B- f; _第一，积极的人际关系，如果说父爱是带有规则性的，那么母爱则是温柔细腻的。妈妈要充分让宝宝感受到被爱、被关怀。
与孩子建立积极的亲子关系，让孩子觉得妈妈就是“安全岛”。感受到充分母爱的孩子，将来独立得更加顺利，也会更爱他人，爱这个世界。对长大后建立积极的人际关系很有帮助。
第二，情感模式的形成，妈妈跟孩子在一起时，会滔滔不绝地说话，并不断地跟他进行眼神、肢体的接触与交流，这些都能帮助孩子形成健康的情感模式。孩子的要求，妈妈能立刻感知并做出反应。
长大后，他也会敏锐地感受到他人的情绪。这一点，体现在男孩身上，就是责任心强，体现在女孩身上，就是温柔细腻。
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第三，性别意识的形成，父母双方在孩子性别意识形成上的作用，各有侧重。女儿的效仿对象是妈妈，她会通过观察妈妈，了解女性的性别特征。
# g! w3 s2 @+ {' O! z) D/ a那么妈妈又应该怎么做呢？孩子3岁以前，妈妈需要和他建立亲密的亲子关系。这一点与爸爸不同，妈妈要花更多的时间来陪伴孩子。
0 ]' f% [/ r9 b, [这是个稍纵即逝的过程，妈妈需要将重心转移到孩子身上，成为孩子的第一养育者。
1 S; f  T& a8 Z8 L  R! h% C, Q5 G9 K孩子上小学以后，妈妈的主要任务，就是开始练习“放手”，并鼓励爸爸积极介入孩子的教育。这个时期，爸爸对孩子的影响将更加突出。
来源：网络
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