顶剑.

越唐斋学离白

  d/ B0 O/ U, b+ F% M5 A
& e5 _9 x' v! T2 ?& N1 E五排●顶剑 ①

0 X; M+ B) s5 A      （本诗按平水韵论平仄拗救，押“十四盐”韵）
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智能除万苦， ②
5 E- [9 u2 a- i. v# n3 ?  s% {( j6 s 功亦享千甜。
( x% q" {3 g4 j6 q1 c 气宇冲天宇，
鼻尖连剑尖。
一心攻绝顶，
# V& A2 m$ M& b9 e 两点唱牢粘。
柄晃催风急， ③
身摇布阵严。
. I) Y! p, _4 F# a. a 摇摇趋稳定，
8 G! w; ?' y' k4 j: s, T 帖帖赏安恬。
久站猴嬉棒， ④
长惊将卷帘。 ⑤
; w& O& S! I6 q. M0 H 又来龙戏水，
) G. y+ X( s" E4 d9 z 更舞燕归檐。
1 B, f5 ]0 F- e+ n! O 四海鸣金凤，
九重圆玉蟾。

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4 S5 {- F$ H% p" v" I            学离白于甲辰二四年五月初八日写于越唐斋（2024年6月13号）
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) {; W* G/ }' N9 s/ o8 r3 [注释

①顶剑：仰面朝天，将宝尖的剑尖和鼻尖相连，再松开双手，控制住重心，使宝剑不倒，即不从鼻尖上掉下来。
1 P' m0 C. y' s$ G1 C" i7 O2 o②智：智慧；能：能够。
, A0 b" f( q* B& a$ w③柄晃：剑柄晃动，使剑欲倒。如柄欲左倾，身则左移紧跟。如身移过度，则柄必改为右倒，身则改为右移。人剑一体，动作紧密配合，掌握重心，使宝剑久站不倒。
④久站猴嬉棒：宝剑在鼻尖上久久站立，好像石猴在玩耍金箍棒。
! W; F. E- E/ B! V⑤由于宝剑久立不倒，使卷帘大将，长时间地感到吃惊。
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: K. l7 V7 Z! p" ^" N, R

【甲】开头两句，强调了智慧和练功的价值，言练功也能得到许多甜蜜，这和最后两句相呼应。

【乙】最后两句，真是得到了许多享受。听：四海凤鸡；看：九重月圆。这是多大的场面，真是“牛气冲天”了！
1 n2 a/ ~/ t/ W: A$ a6 y
【丙】柄晃风急，身摇阵严。正是：
+ a, h: R& n! W: d     
           惊观剑晃催风疾，
, j+ @& D) ~$ D           笑赞身摇对阵忙。

【丁】严阵一开伸壮丽，
+ I5 a! H- v' e$ x; S           神功百炼现辉煌。

) W8 [( h; y5 ^8 V7 V8 N/ T+ q【戊】诗中的“揺摇趋稳定，帖帖赏安恬。”是越过险峰，迎来波平，一马平川，好一片广阔恬静的场景 。赞！
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【己】静中生动，更有：石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢等，直至玉蟾金凤、天地一体，达到高潮矣！

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墨海斋时空游子

诗中的“久站猴嬉棒，长惊将卷帘。又来龙戏水，更舞燕归檐”等句，运用了一系列生动的比喻和联想，增添了诗歌的趣味性和奇幻色彩。

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越唐斋学离白

1 d2 d- t. s2 J2 }) G

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. V  |; Y& s* V/ f7 q1 Z纠错：【乙】中“四海凤鸡”的“鸡”字，由于输入匆忙，造成错字，正确的应为“四海凤鸣”。

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中胄书斋明全

全评：

+ T- F9 w/ B/ t( }5 R, r全诗展现了对智慧和成功的颂扬，对练功中平衡技巧的掌握和生活中锻炼身体的重视。
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锦绣书房旺吉

1 d" ]; W7 E, ?1 M整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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锦绣书房旺吉

7 l4 T' [1 o6 Y* ]' Z整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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黄金屋孤人家

全诗形象生动、峰峦起伏，好似一幅流动的画卷，很是令人赞叹！

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黄金屋孤人家

结尾的“四海鸣金凤，九重圆玉蟾”句，描绘了天人合一的盛世景象，表达了国家繁荣昌盛、人民安居乐业的小康生活。
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中胄书斋明全

刚刚
5 m  J8 A; [# t) D/ r“石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢”等生动形象的动态美，与顶剑者的动态美巧妙结合，最终达到了“玉蟾金凤、天地一体，和谐统一的境界。

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锦绣书房旺吉

诗中的金凤和玉蟾是吉祥和圆满的象征，体现了人与自然、宇宙之间的和谐共生，与宇宙万物达成了一种完美的融合。

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