顶剑.

越唐斋学离白

- m5 S6 f- \* ^; M7 O3 l五排●顶剑 ①
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. ]) c! H4 Q0 D      （本诗按平水韵论平仄拗救，押“十四盐”韵）
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$ l( J6 f" g- B' }, R- K! r4 ^) S 智能除万苦， ②
功亦享千甜。
, l' E  [4 ~9 X3 Q 气宇冲天宇，
鼻尖连剑尖。
一心攻绝顶，
两点唱牢粘。
% m# ?; ]  S/ V! _8 W8 h- E4 q 柄晃催风急， ③
身摇布阵严。
摇摇趋稳定，
' o6 {. {# h5 X. ~  A; f2 K3 `5 f 帖帖赏安恬。
久站猴嬉棒， ④
长惊将卷帘。 ⑤
又来龙戏水，
/ b, o& \9 q; A0 O" S 更舞燕归檐。
四海鸣金凤，
九重圆玉蟾。

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            学离白于甲辰二四年五月初八日写于越唐斋（2024年6月13号）
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, l! o2 t! v8 U( k% B
; v! D& K) P8 [& r' W注释
& K* I$ g6 u, T- B( q: S( s8 ]9 x) E
①顶剑：仰面朝天，将宝尖的剑尖和鼻尖相连，再松开双手，控制住重心，使宝剑不倒，即不从鼻尖上掉下来。
②智：智慧；能：能够。
* Z0 @6 J7 j) R③柄晃：剑柄晃动，使剑欲倒。如柄欲左倾，身则左移紧跟。如身移过度，则柄必改为右倒，身则改为右移。人剑一体，动作紧密配合，掌握重心，使宝剑久站不倒。
7 f/ v" ~' N  S④久站猴嬉棒：宝剑在鼻尖上久久站立，好像石猴在玩耍金箍棒。
⑤由于宝剑久立不倒，使卷帘大将，长时间地感到吃惊。



【甲】开头两句，强调了智慧和练功的价值，言练功也能得到许多甜蜜，这和最后两句相呼应。
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【乙】最后两句，真是得到了许多享受。听：四海凤鸡；看：九重月圆。这是多大的场面，真是“牛气冲天”了！

【丙】柄晃风急，身摇阵严。正是：
     
           惊观剑晃催风疾，
           笑赞身摇对阵忙。

【丁】严阵一开伸壮丽，
           神功百炼现辉煌。
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【戊】诗中的“揺摇趋稳定，帖帖赏安恬。”是越过险峰，迎来波平，一马平川，好一片广阔恬静的场景 。赞！
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【己】静中生动，更有：石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢等，直至玉蟾金凤、天地一体，达到高潮矣！

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墨海斋时空游子

诗中的“久站猴嬉棒，长惊将卷帘。又来龙戏水，更舞燕归檐”等句，运用了一系列生动的比喻和联想，增添了诗歌的趣味性和奇幻色彩。

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越唐斋学离白

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  h$ v4 }- U% w3 K纠错：【乙】中“四海凤鸡”的“鸡”字，由于输入匆忙，造成错字，正确的应为“四海凤鸣”。
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中胄书斋明全

全评：

3 T. t* \+ t9 \8 B全诗展现了对智慧和成功的颂扬，对练功中平衡技巧的掌握和生活中锻炼身体的重视。
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锦绣书房旺吉

/ F3 Q, U, I/ R# ?- I整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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锦绣书房旺吉

整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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黄金屋孤人家

全诗形象生动、峰峦起伏，好似一幅流动的画卷，很是令人赞叹！

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黄金屋孤人家

结尾的“四海鸣金凤，九重圆玉蟾”句，描绘了天人合一的盛世景象，表达了国家繁荣昌盛、人民安居乐业的小康生活。
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中胄书斋明全

刚刚
“石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢”等生动形象的动态美，与顶剑者的动态美巧妙结合，最终达到了“玉蟾金凤、天地一体，和谐统一的境界。

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锦绣书房旺吉

诗中的金凤和玉蟾是吉祥和圆满的象征，体现了人与自然、宇宙之间的和谐共生，与宇宙万物达成了一种完美的融合。

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