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“语文”想说爱你不容易
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- Z7 \' J7 f$ h9 F! |5 H 一梦河下
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懵懵懂懂中,1984年我师范一毕业,九月起就开始教语文,到1985年年底已经教一年多语文了。
6 d+ x( r3 z M) `6 f 语文,想说爱你不容易!语文,你可知道爱数学的我的痛苦吗?. ], i: c5 I; P1 P# ~6 c! H5 K
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当年中考我语文仅考57.5,见到作文就头大的我万万想不到,刚教书不是教数学而是教语文,造化弄人!
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3 d( c$ h6 @! E- o 尽管初生牛犊不怕虎的我,在黄俊等学长的传帮带下,四年级、五年级语文居然在全乡名列前茅!3 _9 [) y/ y' q( q3 p, ~
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可靠数理化考入淮师的我,不忘初心依然执着地梦想着有一天,拿起课本开始教数学。
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"赵校长,我不想教语文了!”周前会上年少轻狂的我,向赵扬芬校长提出请求,"我爱好数学,我要教数学!”! J9 e9 S) R9 s! z6 o+ r. K
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一向严肃的周前会因我的发言变得轻松起来,老校长望着我微笑着语重心长地说,"王老师,你语文教得不错嘛!大家说是不是?“% O7 P1 e2 Q# i0 q1 i0 ^
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围乒乓球桌而坐的前辈们一个个点头称是,赵校长又说:"再说,你想教数学也要等待机会。"- Y' k' m+ s3 M! [' e8 G
! @9 m% X, Z* t) K0 ?" a 有了老校长这话,我心里有了盼头,期盼着早点美梦成真。
' m) V1 |9 Q2 a; d9 @: H* _唉,教数学看来悬了!
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) }2 i0 X% k7 q9 b( P6 B2 N# M5 [6 N 春节过后我来校上班,赵校长突然把我叫到他跟前:"王老师机会来了,你可以教数学了。“6 I7 A0 `! e2 D& F4 D% @3 W
- C% N [) G6 P& l w "真的?“我一听兴奋地站了起来。$ h0 ~/ r) N6 D2 K G) m8 r
0 ^; ^9 [: m, R; E) `4 l: q1 A "你坐下听我说完。“赵校长挥了挥手,"五年级数学,那可是毕业班,你行吗?“
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" W' \! Z) t$ }5 Y3 v% ^* o "校长放心,我一定虚心向老教师学习,先听课再上课!“7 I" Q5 D9 o+ a( B4 Y' [! h
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"太对了,谢谢赵校长!我这就找曹老师去。”/ a! y: O0 l7 {& Q/ Z
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办公室外虽然还是皑皑一片,但我一点也不觉得寒冷。一年多来语文教学实在让我窒息,不怕你笑话,我都不知道如何上语文课。
1 o/ X2 ]+ b4 Q' t0 S, G( e 之所以能在全乡十几所学校中夺魁,一是因为有高人指点,二是因为我下死功夫,见缝插针狠狠刷题。天道酬勤,苍天不负苦心人罢了。
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可我深深知道偏爱数学和教好数学是两码事,班主任详细地向我说明班级实际情况。于是,我一边听五(2)班马兆云老师的课,一边照葫芦画瓢。
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教务处徐健康主任为了尽快让我胜任毕业班数学教学,特意安排马老师每课必听,手把手教我。9 B5 {+ v5 }( z
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同时,乡里数学教研活动第一个让我去,市区开课更是如此。临近毕业时,半途插篙的我渐渐地把握了高年级数学课堂教学的奥妙。眼着学生的成绩一天比一天好起来,校长主任脸上的愁眉终于解锁了。
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; U" K% [+ w' C) K) d( j0 u" ` 一边实践,一边听课,一边从教学刊物上汲取营养,这时尝试法鼻祖邱学华先生走进了我的心里。 $ \$ W4 T/ n$ a o; Q7 ^& t
1 j: z2 a Z% ^, N6 ^ 心理学家做了一个有趣的试验,他们把一只小白鼠放在一个透明的长方体箱子里,通过监控观察小白鼠。一开始,小白鼠没什么感觉。
$ b7 t% j! b7 Z6 \ 不久,可能是饿了吧,它在箱子里开始狂奔。突然,它无意中触碰到一个机关,鼠粮掉了下来,小白鼠贪婪地品尝着美食后,又悠闲自得起来。又过了一段时间,它又在箱子里开始狂奔,突然,又不知触碰到了什么,水掉了下来...... ( Q1 S$ T0 \3 u7 b' w0 B: x
! a/ E9 x, M* N0 S3 K5 T8 v 小白鼠就这样隔一段时间就狂奔,吃的喝的就解决了。
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小白鼠多次狂奔后,它找到了按钮,于是,饿了就按这个按钮;渴了,就按另一个按钮......
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通过这个实验,心理学家认为,学习的过程就是不断试误的过程,正所谓失败是成功之母。
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1986年10月我在文教办向全区老师开了一节公开课,尝试法得到了与会同仁一致好评。
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不久我代表黄码乡青年教师参加清浦区课堂教学比赛,地点城南小学。与学生接触后,倾情投入的我执教《反比例》一课得到评委肯定,荣获全区一等奖。
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$ @' S' e, |3 p% z 从此我醉心于数学教学,后来进修了大专,跨入初中大门,只因为初中数学才是我的最爱......7 b. |6 y; I4 _6 d$ p$ R. L& d- c
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