近视的“生长”史，从正视到近视，都经历了哪些变化......

淮医眼科

正常情况下, 婴幼儿的屈光状态大部分都处于远视眼的状态。随着生长发育,眼球前后径逐渐变长，趋于正视眼,该过程被称为“正视化”。

然而,部分孩子随着眼睛的生长发育,从远视发育到正视后并没有停止,而是继续生长

01

孩子的眼睛，从正视变成近视

由于现代生活方式的改变,孩子近距离用眼时间长、负荷重,导致睫状肌持续收缩痉挛,晶状体不能放松,调节失衡。

9 @4 i+ O; t. V& u6 i; _

睫状肌的调节就像“弹簧”，如果用眼过度使睫状肌这个“弹簧”绷得太紧,使其一直处于高度紧张和持续的收缩状态,“弹簧”的弹性就会变差,看远的时候也无法放松。

) s0 s0 ~7 U! t7 E6 _. I( D1 ~

长期如此,正视“生长”成近视。

# N* ]  E% I; J/ Q9 _8 V# G

02

近视度数的加深，变为高度近视

如果真性近视后,家长对孩子不管不问任其发展,各种使眼睛疲劳的因素得不到缓解。
# \8 W! H2 ?, V5 h



- i/ \. K- [& K- J2 k6 p/ w


0 H* ?2 u% C/ G/ G; I9 A5 g' d2 p# O孩子睫状肌持续收缩痉挛造成调节滞后,形成周边视网膜的远视性离焦(这种离焦状态被认为是促进近视度数不断增加的重要原因),使孩子眼轴长度持续增长。
8 I% B+ f( u. k


- ~; [) @$ K7 {- ~% ^( \

1 l* G5 z5 ]- J* e9 I& l, K' c

近视度数发展成为高度近视。

" e; d9 l. l$ K+ B% N) O/ P

03

从高度近视，发展成为病理近视

* [3 M7 P7 z2 K; V3 Y/ d

如果孩子是轴性近视,眼轴的延长得不到有效的控制。

随着眼轴的不断伸长,导致视网膜和脉络膜变薄,出现各种眼底并发症,则成为病理性近视。

可表现为脉络膜新生血管、黄斑萎缩、黄斑裂孔、视网膜下出血、视网膜变性和孔源性视网膜脱离等疾病,造成严重的、不可逆性的视力损害。

04

保护视力，延缓近视进展

病理性近视会影响我们的生活质量，会使我们感到视疲劳，还会造成许多的并发症，甚至失明。

+ d$ L/ B0 X9 M

从不近视到病理性近视不是一瞬间形成的，它需要一发展的过程，一旦成型就不可逆！所以我们必须重视、避免并预防。
# {" X& B/ j2 ?8 T  k( K3 F

自身

方面

8 R& I2 x+ s8 \) A4 ]( O

1. 积极关注自身视力异常迹象，例如看不清黑板上的文字、眼睛经常干涩、经常揉眼等症状，及时告知家长和教师视力变化情况。可交替闭上一只眼睛进行自测，以便发现单眼视力不良。
9 m/ f4 C4 h1 c% a% t% y  P

0 P0 t$ P* m& ?" n' ~

2. 做好眼保健操，纠正不良读写姿势。做操时注意力集中，闭眼，认真、正确地按揉穴位等，以感觉到酸胀为度。

1 [: d. j2 A2 I! H& Y; I

3. 保持正确的读写姿势，做到“一拳一尺一寸”。不在走路、吃饭、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。

4. 读写连续用眼时间不宜超过40分钟，每40分钟左右要休息10分钟，可远眺或做眼保健操等。

5. 按需科学规范合理使用电子产品。课余时间使用电子产品学习30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品每次不超过15分钟。