顶剑.

越唐斋学离白

# E" ]) y* {8 k! C五排●顶剑 ①
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      （本诗按平水韵论平仄拗救，押“十四盐”韵）
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2 F  r# B; k$ }* r. @8 `  a# h* L! r
; k- q1 a% D& k0 m/ w2 T/ j 智能除万苦， ②
9 O1 n/ m  A' }& O- B; f7 O 功亦享千甜。
气宇冲天宇，
鼻尖连剑尖。
$ |* y9 B& g( Z7 G8 g$ i7 ` 一心攻绝顶，
两点唱牢粘。
& t6 k( Q" a8 }2 L7 e 柄晃催风急， ③
身摇布阵严。
摇摇趋稳定，
* O/ C; c# p5 O8 u0 } 帖帖赏安恬。
' C2 i$ ?$ r7 Z- e+ \6 f  v" y 久站猴嬉棒， ④
长惊将卷帘。 ⑤
又来龙戏水，
更舞燕归檐。
四海鸣金凤，
/ T# T6 I! A- M9 v3 P 九重圆玉蟾。

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* v& t0 y/ ^: j            学离白于甲辰二四年五月初八日写于越唐斋（2024年6月13号）
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$ H- h, |+ m7 N7 s0 u- M/ J  }注释

4 I: |8 ]0 j8 I" O+ p  D①顶剑：仰面朝天，将宝尖的剑尖和鼻尖相连，再松开双手，控制住重心，使宝剑不倒，即不从鼻尖上掉下来。
+ S5 B$ `4 i% ]8 A2 E# r②智：智慧；能：能够。
③柄晃：剑柄晃动，使剑欲倒。如柄欲左倾，身则左移紧跟。如身移过度，则柄必改为右倒，身则改为右移。人剑一体，动作紧密配合，掌握重心，使宝剑久站不倒。
5 @# c3 ^* w+ k3 R6 @; v2 h" u; r④久站猴嬉棒：宝剑在鼻尖上久久站立，好像石猴在玩耍金箍棒。
0 b# ~% s" B3 r0 D- B⑤由于宝剑久立不倒，使卷帘大将，长时间地感到吃惊。
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【甲】开头两句，强调了智慧和练功的价值，言练功也能得到许多甜蜜，这和最后两句相呼应。

. H4 A  r! d( M1 s% _) \! B. R【乙】最后两句，真是得到了许多享受。听：四海凤鸡；看：九重月圆。这是多大的场面，真是“牛气冲天”了！
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" f5 x* _2 D" T/ w  N【丙】柄晃风急，身摇阵严。正是：
     
" F2 {- g( W# m6 w# G6 P& F           惊观剑晃催风疾，
& C( r1 H! @0 q: a           笑赞身摇对阵忙。
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【丁】严阵一开伸壮丽，
* b" d* x9 b/ E  y- j3 n: A8 |           神功百炼现辉煌。

+ v( e$ O5 f% `/ j4 R5 n# j【戊】诗中的“揺摇趋稳定，帖帖赏安恬。”是越过险峰，迎来波平，一马平川，好一片广阔恬静的场景 。赞！
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【己】静中生动，更有：石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢等，直至玉蟾金凤、天地一体，达到高潮矣！


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墨海斋时空游子

诗中的“久站猴嬉棒，长惊将卷帘。又来龙戏水，更舞燕归檐”等句，运用了一系列生动的比喻和联想，增添了诗歌的趣味性和奇幻色彩。

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越唐斋学离白

. b( M) [6 C1 L% e* Y& D纠错：【乙】中“四海凤鸡”的“鸡”字，由于输入匆忙，造成错字，正确的应为“四海凤鸣”。

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中胄书斋明全

全评：

全诗展现了对智慧和成功的颂扬，对练功中平衡技巧的掌握和生活中锻炼身体的重视。

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锦绣书房旺吉

* y4 b1 O6 [& U# ^0 V9 B整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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锦绣书房旺吉

8 w. g! R" m$ d: K5 g整首诗气势奔放，语言凝练，传神入微，通过对顶剑这一独特行为的描绘，展现出丰富的画面和奇妙的意境。

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黄金屋孤人家

全诗形象生动、峰峦起伏，好似一幅流动的画卷，很是令人赞叹！

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黄金屋孤人家

结尾的“四海鸣金凤，九重圆玉蟾”句，描绘了天人合一的盛世景象，表达了国家繁荣昌盛、人民安居乐业的小康生活。
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中胄书斋明全

刚刚
“石猴嬉棒、天龙戏水、家燕归巢”等生动形象的动态美，与顶剑者的动态美巧妙结合，最终达到了“玉蟾金凤、天地一体，和谐统一的境界。

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锦绣书房旺吉

; k  i. ?' E$ f% R2 y$ {诗中的金凤和玉蟾是吉祥和圆满的象征，体现了人与自然、宇宙之间的和谐共生，与宇宙万物达成了一种完美的融合。

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