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本帖最后由 淮医眼科 于 2022-1-2 09:52 编辑
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) ~/ w% o" x. ` 家长:医生,我家孩子今年6岁了,您能帮我看下刚刚的检查结果吗? : Q8 |% y, C; o3 D* L3 h6 x D/ y. H
眼科医生:您的孩子双眼有125度的远视,视力发育总体来说还不错哦!
* x$ g) [# u" c家长:我的孩子已经是远视眼了?天呐,那不是老花了吗? $ B( t/ c, d% A; x, m% w
眼科医生:并不是这样的,学龄前的孩子都会有生理性远视,称作远视储备,它是孩子的视力“银行”,如果远视储备不足,就很有可能发展为近视。
9 P/ R( ?% E* o+ q6~7岁的孩子正常应该有150度左右的远视储备。如果幼儿园期间不注重近视防控,不给孩子足够的户外活动时间,尽管刚上小学时孩子不近视,但由于远视储备不足,很容易在小学期间发生近视。所以,学龄前,才应该是近视防控的“主战场”。 + w$ u7 G% _& C5 ?) U3 J7 }
% _+ F1 b3 ^- F# Z+ C/ n 什么是远视储备? * _; `$ V7 p: w5 d% K
一般情况下,新生儿的视力较弱,其眼轴较短,且双眼都处于远视状态。孩子到了3至4岁的时候,双眼会伴随200度左右的生理性远视。随着生长发育,眼球的前后直径相应延长,即眼轴不断增长,视力逐渐趋于正常。孩子长到7-8岁的时候,眼球的大小基本定型了,眼轴的大小已接近了成人水平,这时候这种生理性的远视就基本消失了,这一个过程被称为“正视化过程”。 7 y! A/ D1 P: `" B
Z% L% N0 i! h* N. B眼球随年龄的变化情况 年龄 | 远视度数 | 眼轴长度 | 3~6 | 200~175度 | 18.7~22.5mm | 7~9 | 150~100度 | 20.3~22mm | 10~12 | 100~75度 | 22~22.6mm | 12~18 | 0~75度 | 22.4~24.3mm | " k+ w' [6 k7 G% Z0 U1 B% j
远视储备和预防近视有何关系? 4 a& ]. a( g. ~# n* k
通常,7-8岁以后,如果儿童眼轴发育正常,孩子则会保持正视的屈光状态。然而,由于青少年儿童眼肌调节能力强,眼球发育快,很容易受到外界环境影响而改变。有些孩子因为过度用眼等不良的用眼习惯,非常容易导致眼轴继续过快增长,远视储备下降,达不到正常年龄该有的远视储备,这就是眼睛发出的一个信号:眼睛正在往近视方向发展。 7 F" O) M* v$ k
所以,远视储备就像一个“银行”,储备的远视度数就是“银行”里的存款,如果视力资源消耗的越早越快,孩子患近视的时间越早、度数越高。
7 @" u0 C0 `5 Z; _7 c举个例子 3 t: L4 X; ]% N2 `$ J
从孩子出生的那一刻起,你给TA存有一笔储蓄款,等到孩子8岁时,应该还剩150元,但是由于过度花费,现在只有50元了,可想而知TA后期的生活必然捉襟见肘。 * H6 u( K U1 n% G1 l1 \
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有研究指出,6~14岁发生近视的儿童屈光度及眼轴年增长值在近视发病前4年已高于保持正视者,且逐年升高。在发病前1年时增长值最大为-0.81 D和 0.23 mm,发病后稍降。所以莫要等到孩子真的近视了再后悔莫及,早发现,早预防,是亘古不变的真理!
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0 z+ {( Y! L3 n 如何避免过早地消耗远视储备? 0 \6 p2 A+ k4 L
建立屈光发育档案 . c# f/ w3 t2 @3 g5 v
建议从孩子3岁幼儿园阶段起,在专业眼科医院建立屈光发育档案。通过定期复查视力、屈光度、测量眼轴、角膜曲率等,可综合全面评价儿童的视力和屈光发育情况。 & p# k9 T0 ~% H
户外活动 . [3 w6 h4 r* L8 c& y0 y. d
孩子在户外活动是避免远视储备过度消耗的最佳途径,能有效预防近视。每天接触户外自然光的时间达2小时以上、每周10小时以上,可让儿童青少年的近视率大幅降低。 6 t1 ?9 V8 V4 d4 _. q: B6 _
养成科学的读写姿势 8 C0 v8 x& I- p, E1 a) b" i
孩子要从小养成科学的读写姿势。眼睛与书本距离约为一尺、胸前与课桌距离约为一拳、握笔手指与笔尖距离约为一寸,切勿躺着看书。在室内学习时,要确保有充足的光源。 控制电子产品使用时间 9 ^0 ?) B" p* L* C- b( D3 b
电子产品使用,单次不宜超过15分钟,每天累积不宜超过1小时。使用电子产品学习30-40分钟后,应休息远眺放松10分钟。年龄越小,连续使用电子产品的时间越短。 . T. e. I1 g/ { d0 |6 j
养成良好的生活方式 2 C- j/ B1 {1 {% j# ^8 k3 b
要保证孩子每天有充足的睡眠,小学生10小时、初中生9小时、高中生8小时。此外,要保证营养均衡,并减少垃圾食品的摄入。
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