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本帖最后由 金老师 于 2021-9-6 15:44 编辑 ' Y) j& A. u! q3 n6 t6 z2 P% ~
F; g" h3 ^6 o: d- d开展防疫演练筑牢防疫屏障 ——楚州中学开展防疫演练纪实 学校是人群聚集场所,易发传染事件。为科学、规范、合理、有序地开展好新学期疫情防控工作,提升学校应对突发疫情事件的处置能力,从而最大程度保障师生员工的身体健康和生命安全,根据上级主管部门要求,结合本校实际,楚州中学于9月5日下午在新校区开展了疫情防控应急处置演练活动。 学校疫情防控小组组长张乃宝校长,副组长陶月高副校长,教务处、德育处、总务处等部门负责人,校医、班主任及部分学生参加了演练活动。张乃宝校长首先强调了演练的必要性、严肃性、纪律性,然后宣布演练开始;教务处白小林主任主持演练流程。 演练场景一:校园全面消毒 总务处唐文辉副主任安排工作人员对走廊、教室、隔离室、宿舍、餐厅、厕所、操场、垃圾存放点等进行全面彻底的消毒,确保师生生活在安全舒适的环境下。 演练场景二:学生早晨进校 保安员提前布置好进校通道,维持好秩序,指导学生佩戴好口罩,间隔1米排队依次测温进校。工作人员发现一个女生体温在37.3℃以上,他先稳定好学生情绪,然后通知校医将该同学带到隔离室。 校医用温度计测量该同学腋下温度,同时了解学生的身体状况,以及近期是否到过疫情中高风险地区或与来自有关地区的人员接触;再次测温,发现体温依然异常且有可疑接触;校医立即联系白小林主任,白主任汇报给张校长,并在张校长指导下汇报教体局有关部门和区疾控中心,在疾控中心指导下开展工作。学生离校后做好学生接触物及所经过路径的消毒工作。 演练场景三:学生教室发热 一位班主任在午检中发现一个男生体温超过37.3℃,且伴有发烧、咳嗽等疑似症状,立即将学生带出教室。班主任在做好自身防护的同时,让学生戴上口罩等防护用品。此时,班主任联系校医并上报白小林主任,白主任汇报给张校长,然后将学生送隔离室;校医复测体温,同时了解学生的身体状况和近期接触史。
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( ?( K( P, i* O 模拟场景四:学生食堂就餐 男女生分楼层就餐,学生带口罩进入餐厅,间隔一定距离有序排队打饭,取饭后到写有自己名字的餐桌上就餐,这对疫情防控具有重要意义。 演练场景五:学生宿舍发热 宿舍管理员查就寝时发现有一同学咳嗽不止,有发热可能,遂带离宿舍;用额温枪检查,发现该同学体温异常,他立即联系值班干部徐大凯主任;徐主任迅速联系校医,并上报张校长,同时通知班主任联系家长。 演练结束后,陶月高副校长对疫情应急处置演练情况进行总结,肯定处置方式的科学性与规范性;要求全校师生员工增强风险意识,强化责任意识,严防严控,确保校园师生身体健康和生命安全。 凡事预则立,不预则废。楚州中学通过此次防疫演练,检验了学校防疫应急预案的可实施性和各项防护措施具体操作的熟练度,整个演练过程严格按照预案规定流程进行,分工明确,协调有序,取得了良好的效果,为学生返校和校园防疫工作开展提供了重要保证。" U7 t' W) k( s" T7 L* K# b
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