【功勋班主任风采展示】华小建：做学生的领航者和引路人

金老师

【功勋班主任风采展示】

    编者按：班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者、学校德育工作的中坚力量，为进一步加强班主任队伍建设，鼓励更多的优秀教师投身到班主任队伍中去，自上学年度开始，我校在全校范围开展了功勋班主任评选活动。淮安市楚州中学微信公众号近期推出功勋班主任风采展示，敬请关注。

华小建：做学生的领航者和引路人

个人档案

    华小建，参加工作以来，已担任班主任工作14年、年级组级部副组长9年。教育教学业绩突出，曾获得市优秀班主任，区优秀班主任、骨干教师、教育教学工作先进个人、高中物理优课比赛一等奖等荣誉；曾在市“广教研”课堂教学观摩与研讨活动中开设观摩课；年年被评为学校优秀班主任或先进工作者，两届获评功勋班主任，多次获得学校教学质量一等奖。

先进事迹

    “教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。”这是华小建老师工作照身后背景墙面宣传版面上的一句话，这句话也是华老师的座右铭。他一直以此为动力，在将近二十年的教师生涯中，始终以饱满的热情、认真的教学态度和自身的人格魅力，积极投入教书育人工作之中，受到广大师生和家长的好评。他是一位师德高尚的教师，是一位严爱有加的优秀班主任，更是指引学生健康快乐成长的领航者和引路人。

    作为一名班主任，华小建老师在工作中不断总结经验，遵循学生成长成才规律，努力研究和探索学生教育服务模式，以学生班级、宿舍两个阵地，开拓教育教学新方法。在班级管理过程中，他十分注重多方位培养学生的规范意识、学习能力和良好习惯。在日常管理工作中牢牢抓住思政教育建设，坚持以学风建设为抓手，突出理想信念教育和能力素质培养两个重点，加强共青团、学生干部两支队伍建设，着力打造主题教育、教风学风联动、文化育人、榜样带动四个平台。在班级团组织建设中，注重学生的体验教育，经常组织青年志愿者、团支部进社区等活动。他一直从相信学生、尊重学生出发，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养学生的自信心、自尊心、自强心，不让任何一名学生成为掉队的孤雁。为此，他也常说，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。他认为能从事为学生领航和引路的教育服务工作是人生中一件幸福而美妙的事情。

    作为一名高中物理教师，华小建老师深爱着自己的本职工作。教学中，立足岗位，积极投身于教研、课改实践。他精益求精，潜心研究教法，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案、学案。他认为只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的主人，才能激发学生的灵感，培养学生们发现问题、解决问题的能力，才能实现把课堂真正的还给学生。他的课堂真正做到了充实而不忙乱、有序而不呆板、活泼而不散漫，自己教得省心，学生听得尽兴。他相信厚积才能博发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法灵活。他也很注重与同组其他教师进行教学方面的交流，汲取他们的教学经验。正因为他走在了课改的前沿，曾在全市“广教研”课堂教学观摩与研讨活动中开设观摩课，得到一致好评；他任教班级的物理学科成绩总是名列同类班级前茅，多次获得学校教学质量一等奖。课堂上他是倍受学生欢迎的好老师，课下他是潜心教研的求索者；不懈的努力，使他迅速成长为区、校的骨干教师，学生心目中最满意教师。

    在这平凡的教育教学工作岗位上，华老师深知他一直在路上，远远没有成功，远远没有到达终点。他表示，要继续静下心来教书，潜下心来育人，不求闻达于诸侯，但求无愧于内心，默默地教育学生，为总理故乡培育英才，为祖国培养栋梁!