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近视预测
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3 q% I, R7 T; ]4 W所谓“近视预测”,即在孩子的生长发育过程中,定期监控孩子的“眼轴长度”以及“远视储备值”,根据这两个关键数值来做近视预测以及制定一系列的近视防控措施。[size=1em]
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什么是眼轴长度? 4 O- u" ]9 [3 ?. x
# ^4 o7 A% V$ N" N0 Y& |眼球近似于一个球状体,它从前到后的长度叫“眼轴长度”,眼轴过长是导致近视的根本原因之一。因此在近视预测中,始终离不开眼轴长度这个词。
6 H) ]! r9 y5 u正常人的眼轴长度出生约18mm,3岁时约22.8mm,成人约24mm。一般情况下,眼轴每增长1mm,近视度数就会增加250~275度。
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什么是远视储备? ( {6 |5 O2 `7 ~' ]: v
除了眼轴长度,近视预测中还有一个关键数值,那就是“远视储备值”。通过医学验光,可以看到孩子现在有多少“远视储备”。
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4 V. C, Y4 v' L6 B. F正常的小朋友都有和年龄相对应的远视储备值,通过检查,如果孩子的远视储备在正常范围内,就不用太过担心近视问题,继续保持良好的用眼习惯即可。6 S' R8 h* o( F: i
但如果检查结果偏离正常值太多,家长就需要特别注意孩子的用眼情况,对孩子用眼习惯进行及时干预。
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真性近视不可逆6 K3 ?7 b& h Q
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近视眼一旦产生,难以逆转,因此,不能只“治”不“防”,更不能“病急乱投医”,重视对孩子的视力健康管理,从“认识”近视到“走近”视力健康管理。% s. p [, T9 |3 t3 K
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儿童青少年时期是眼屈光变化最快的一个阶段,规律是沿着“远视→正视→近视”的方向变化,呈不可逆走势。比较理想的情况是孩子到12岁后才由远视眼发育成正视眼。
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+ O+ e; j+ W: w$ A2 Z; M% [3 O孩子将来会不会发生近视?什么时候发生近视?近视后的增长速度如何?通过眼生物学监测可客观地反映眼发育状况。家长可以从3岁起,每年定期带孩子来视特佳进行监测。
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针对性综合干预管理5 m: e: `3 ? b( y6 z, ]( p
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①采光:书桌应放在室内采光最好的位置,白天学习时应充分利用自然光线进行照明,注意避免光线直射在桌面上。# n# T1 R0 r$ u* {$ V3 l: ^+ \
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②照明:晚上学习时除台灯照明外,还应使用适当的背景辅助光源,以减少室内明暗差,使桌面局部光线与周围环境保持和谐。台灯亦选用有灯罩台灯,灯泡距桌面40厘米左右,放置在左前方,避免右手写字时手影遮住光线,桌面平均照度值不低于300勒(克斯)。. B; O& F! O% ]1 T: ]! \7 S
( C% B% j$ J3 `& N# N* y+ A③课桌椅:配置与孩子的身高相匹配课桌椅,避免孩子被动养成不良的阅读、书写习惯。4 R# R4 j4 y+ ^& v V5 q
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好习惯必须从小培养,好习惯可以让孩子受益终生。
: h/ P! {7 J: O7 `/ U& `2 n■ 养成正确的阅读、书写姿势;
' T1 x! z# `0 }7 g" t■ 严格控制近距离用眼时间;
1 T% Z# b3 L) o) i& B9 w; K■ 多参加有益于眼肌锻炼的体育运动; " _7 _4 P+ w; B- z+ r) P) N& O
■ 保证睡眠时间充足; / |( C8 N+ W% G0 j5 n& {1 w
■ 养成良好的饮食习惯; $ T4 C9 d* W5 W1 M" D1 Y
■ 坚持做好眼保健操! K* ?- T& S8 q! F# ^4 A7 z
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! V7 V1 y8 M1 j! S3 ^3 i' ]. I; `孩子健康成长是我们共同的愿望和期盼 让我们携手努力 共同呵护好孩子的眼睛 让他们拥有一个光明的未来!
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